楊氏速讀文教機構

李昊軒

《速讀對我的幫助》
入學(閱讀速度)：567字/每分鐘，理解力70%
結業(閱讀速度)：3988字/每分鐘，理解力90%

速讀對幫助是讓我讀得很快，快的像獵豹一樣，但在我還沒來學速讀之前，讀書讀很慢，慢得像烏龜一樣，一本書要讀好幾天都讀不完，現在只要半天就讀完了，也讓我更專心，就算得很快也可以讀得懂裡面在說什麼內容，

上完速讀課也讓我的記憶力變好了，一開始來上速讀課時，看幻燈片基本上都看不到內容，現在都可以看清楚了！
還有我的功課也在慢慢變好，一開始我的國文是70分，到現在已經82分了，進步了12分。
此外，我的功課本來要寫到三更半夜還寫不完，現在因為看書變快了，所以看題目自然也變快了，我現在只要到九點就寫完了，速讀真的很有用，我推薦你們也來上速讀喔！

李昊哲

《速讀對我的幫助》
入學(閱讀速度)：530字/每分鐘，理解力 60%
結業(閱讀速度)：1909字/每分鐘，理解力 60%

以前在學校上課時，我看書速度很慢，考試閱讀題目也常常來不及。
很多時候考卷還沒寫完，時間就到了；而且看書看到後面，前面內容就容易忘記，常常需要一直回頭重看，也不知道自己讀到哪裡。

在上完速讀課之後，我的閱讀速度明顯變快，記憶也變得更清楚。
現在閱讀時比較不容易分心，專注力可以維持更久，就算周圍有聲音干擾，也不太會影響我。
我可以記住更多內容，也能理解更多額外的知識。

現在寫考卷時，不但可以順利寫完，甚至還有時間檢查或休息。
這讓我學習起來更有效率，也更有信心，連記成語的速度都變快很多。

未來我會持續努力閱讀，善用速讀技巧，讓閱讀速度與理解力再提升到更高的層次。

鄭頌恩

《速讀對我的幫助》
鄭頌恩 培英國中 二年級
入學(閱讀速度)： 347字/每分鐘 ，理解力90%
結業(閱讀速度)：10280字/每分鐘 ，理解力60%
在我的認知中「速讀」只不過是讀得很快，無法讀懂其含義的一項才藝而已，因此當媽媽說要來學速讀時，我很排斥的，而當媽媽說：「這項才藝可以讓你看書看到每分鐘幾萬字。」看著媽媽那自信的眼神，我就知道這是有可能做到的，便產生的興趣。
到了速讀班，老師十分有趣的方式介紹「速讀」，並做了「幻燈訓練」，我發現周圍的人都看得到，而我卻只看到黑影閃過，輸給別人對我來說是一種「恥辱」，我決定因此而奮發圖強；一回到家，便拿出目力機努力放卡練習、用手勢看三遍長文…。經過不斷地刻苦演練後，終於，我突破了一直覺得不可能過的「閱讀1000字/每分鐘」，因此我努力嘗試更上一層樓。當老師一教到波浪法時，我的閱讀速度變以火箭般起飛的速度成長了近20倍！
經過了「速讀」這項訓練，我的速讀技巧因而進步，從開學的每分鐘347字到現在每分鐘上萬字，讓我覺得時間、金錢沒有浪費；以前媽媽說的才藝課，現在對我來說，「速讀」已經是我的必修課之一了，幸好當時媽媽有帶我來上課，不然我就還只是隻井底之蛙，不知道天高地厚的蚱蜢而已。我很感謝我的老師，他很有耐心教導著我們，讓我們更有效率的做題，也感謝楊氏速讀持續經營55年，讓我來上課。

李芸萱

《速讀對我的幫助》
李芸萱 大湖國小
入學(閱讀速度)：698字/每分鐘，理解力 100%，記憶力 100分，專注力100分
結業(閱讀速度)：2151字/每分鐘，理解力 80%，記憶力 100分，專注力100分

速讀課像是一扇新世界的大門，讓我發現原來學習可以這麼高效又有趣！

最近，我參加了一堂速讀課，這讓人感到很開心，因為我一直希望能夠提升自己的學習效率。以前，我在讀課本或寫作業時，總是需要花很多時間，但是抓不住重點，每次考試前，都要重複看課本好幾遍，還是記不住內容，這讓我覺得很煩惱。

上了速讀課後，我學會了怎麼快速找到文章的重點。上課時，老師會用幻燈片進行訓練，幻燈片上會快速閃現一些中文、英文的文字或甚至還有一些符號，讓我們練習在短時間內抓住關鍵資訊。有時候，老師會讓我們讀完一段文字後，立刻回答幾個問題，測試我們記住了多少內容，這種方式讓我覺得學習變得有趣多了，同時還學會如何快速分析各種資訊。

每當我能用更短的時間完成作業時，心中總會湧起一種前所未有的成就感。現在，我可以用更短的時間讀完一篇文章，還能記住重要的內容，做作業的時候也變快了，讓我有更多時間去做自己喜歡的事情，像看課外書或畫畫。

比如我只用五天就讀完一整套50本《科學實驗王》的課外書，裡面介紹了許多有趣的科學實驗和原理，實在很有趣，而且讀完我還可以和家人分享討論內容，大大激發了我對科學的興趣。

速讀課真的對我幫助很大，不僅讓我學習起來更輕鬆，還讓我多了很多時間可以做別的事情，我希望以後能把這些方法用在更多地方，讓自己變得更厲害。

鄭頌慈

《速讀對我的幫助》
鄭頌慈 東園國小 六年級
入學(閱讀速度)：382字/每分鐘，理解力100%，記憶力50分，專注力89分
結業(閱讀速度)：1870字/每分鐘，理解力70%，記憶力100分，專注力100分

學完楊氏速讀後，看書的速度變快了一本小說，兩天就可以看完了，讓我多出來的時間可以玩手機和運動！好開心！
一開始的入學測驗的專注力還沒有到90分，上了課之後，我的期中測驗就達到滿分了，讓我對自己更有信心，也讓我抓到學習的樂趣，回家作業讓我的表達能力及理解力都提升了。
每一次的課堂練習不斷提升我們的閱讀速度及記憶力，然後也學到用聯想來幫助記成語。
以後不管老師出背詩或背成語我都不怕了。老師天天提醒讀書要有方法，看完要回想，畫面幫助聯想，記憶就不難。每天要閱讀，並且要用手勢帶動眼球來閱讀，持之以恆、積少成多，一天天閱讀、一天天進步，老師也天天強調我們的學習態度要積極，才能更上一層樓。
楊氏速讀的初階課程，不只是幫到我們的閱讀速度，也幫到我的記憶和聯想力。

許祐熙

《速讀對我的幫助》
許祐熙 康乃薾雙語小學
入學(閱讀速度)： 338字/每分鐘，理解力70%，記憶力10分，專注力100分
結業(閱讀速度)：1076字/每分鐘，理解力70%，記憶力100分，專注力100分

在還沒來學習速讀之前，我不喜歡閱讀文字很多的課文，而且，我的成語程度很差，與人溝通常常辭不達意。在學校上課不專心，總是想趕快下課，每天回家作業的小日記是我最痛苦的時刻，絞盡腦汁還寫不出一個字。
去年暑假參加楊氏速讀九天基礎班，從最基本的符號、詞語接龍、看圖說故事、記憶力、觀察力訓練，漸漸的看書的速度變快了，我也開始喜歡閱讀，上學期期末考的閱讀測驗還全對呢！對自己更有自信。
寒假繼續報名初階班，這次從專注力、聯想力、理解力及速度力開始訓練，一次又一次的練習、一天比一天更進步，持之以恆、積少成多，未來讀書更有方法，也變得更專心，學習更有趣，不怕挑戰，也能提高與人溝通的能力。

羅尉瑄

《速讀對我的幫助》
羅尉瑄 龍星國小
入學(閱讀速度)：156字/每分鐘，理解力90%，記憶力 69分，專注力42分
結業(閱讀速度)：837字/每分鐘，理解力70%，記憶力100分，專注力87分

我以前剛來上速讀課的時候，閱讀速度很慢。
雖然課程很好玩，可是我一開始跟不上。
幻燈片我只能寫出幾題，找不同也只能找到幾個，每日一文也讀得很慢。

可是我一直練習、一直努力。
現在我都進步了！
幻燈片可以寫很多題，找不同也可以找到很多地方，每日一文也讀得比較快了。

我覺得自己變厲害了，也比較有信心。
謝謝老師教我，讓我越來越棒。

姜宇力

《速讀對我的幫助》
姜宇力 後龍國小 六年級
入學(閱讀速度)： 415字/每分鐘，理解力70%，記憶力 30分，專注力97分
結業(閱讀速度)：1079字/每分鐘，理解力90%，記憶力 100分，專注力100分


在台灣的某些城市角落，存在著一間為那些因讀書而煩惱的學生，提供更有效率學習方法的速讀班，而這間速讀班，就是風靡全台的「楊氏速讀」。平凡的我，也趁著寒假期間參加了這次的速讀課程，希望能提升自己的學習效率，殊不知，這樣的一堂課程，竟然慢慢改寫了我的學習人生。

這次速讀班的學習內容，主要著重在閱讀理解、記憶力以及專注力的提升。其中記憶力的訓練，對剛開始還是新生的我來說，一度感到非常困惑。不過，經過一次又一次的練習與努力，我慢慢能夠熟能生巧，甚至做到融會貫通。

而最讓我印象深刻的，是閱讀理解的訓練。因為老師用非常有趣又多元的教學方式，引發了我的閱讀動機，讓我發現原來讀書不一定是枯燥無聊的事情，也可以變得很有成就感。

不管是哪一種學習內容與方法，都讓我在各方面持續進步與成長。這一切，都要感謝速讀帶給我的重大改變，讓我重新認識讀書，也重新喜歡上學習。

當我提起筆，流暢地寫下這段學習的感受時，我深深體會到，速讀不僅像一位陪伴我成長的良師，更像是一雙能讓人展翅高飛、翱翔天際的神奇翅膀。

李思妍

《速讀對我的幫助》
李思妍 清華附小 二年級
入學(閱讀速度)：114字/每分鐘，理解力60%，記憶力10分，專注力30分
結業(閱讀速度)：185字/每分鐘，理解力70%，記憶力50分，專注力78分

我以前閱讀速度不太好。
幸好媽媽帶我來學速讀，不然我可能會更跟不上。

我發現自從來學速讀以後，我看書和讀課文都變得比較順了。
明天是最後一天上課，我覺得我的閱讀速度真的有進步。

我以後也會多多練習，讓自己變得更厲害！

林依樂

<速讀對我的幫助> 家長分享:
林依樂 一年級
入學(閱讀速度)：137字/每分鐘 ，理解力60%。記憶1分。專注力39分
結業(閱讀速度)：258字/每分鐘 ，理解力60%。記憶力200分。專注力72分

當初會接觸速讀主要是看女兒在背棋譜挺辛苦的，她自從一年級下學期進了圍棋校隊後，明顯感覺到她在圍棋的壓力，以往都是比賽比得開開心心的。到了校隊可不一樣，強度訓練加上校內的循環賽制，還有很多比她強的同學們，讓她頓時間倍感壓力，雖然她是年紀最小的，但由於她的好勝心，讓她沒辦法有好的表現，我開始幫她思考有沒有能夠提高記憶力的方法，讓她在比賽中可以記更多手棋，回來才能更完整的複盤，我看了好多記憶力的學習法，後來我發現了速讀，竟然不只是練習速度，還涵蓋了記憶力跟整理的理解與學習力。

想起小的時候我表哥就是有學過楊氏速讀，當時不明白學速讀是要幹嘛的？但後來我表哥也是一路第一志願念上去清華大學的研究所，看來楊氏速讀應該是個很不錯的選擇，於是直接把兩個孩子的課程都買了，上完課回來真的學習效率變好了，每週的國語文小考都考100，連請假沒去，都能考100回來，她說雖然請假但因為看得快，可以很快補上進度不會落後。就連同背棋譜也看到了顯著的效果，剛上初段的時候磨了半年才上二段，二段到三段又磨半年，學完速讀後三個月就拚上四段了，果然楊氏速讀的成效是非常全面且有感的，一定會讓孩子把楊氏速讀全階段課程都好好的上完。

謝睿杰

《速讀對我的幫助》
謝睿杰 僑善國小 二年級
入學(閱讀速度)：574字/每分鐘 ，理解力70%
記憶38分。專注力36分
結業(閱讀速度)：712字/每分鐘 ，理解力80%
記憶力200分。專注力63分

在我還沒來上速讀體驗課時，以前我還以為速讀就是數獨，我上了體驗課後我就更加想要上速讀課了，結果沒想到速讀課居然有意想不到的難度！但是我還是覺得速讀課蠻有趣的。

我覺得上速讀課是對的選擇，因為我正在一步一步的變得更專注，原因就是我剛上速讀課時專注力常常只有30幾分，不過現在我已經可以有60幾分了，此外我覺得在家裡看課外讀物，及在學校看課本時的速度加快了許多，這時我才發現原來速讀課對我的幫助這麼大，雖然今天就是最後一天上課了還是有點捨不得，不過我一定要在今天的結業考中全力以赴，考一個好成績！

最後就算已經沒有速讀課，我還是會每天養成閱讀習慣多多閱讀，我想對老師說：「謝謝你一直以來的教導。」

謝芷瑜

《速讀對我的幫助》
謝芷瑜 僑善國小 四年級
入學(閱讀速度)：491字/每分鐘 ，理解力80%
記憶16分。專注力65分
結業(閱讀速度)：783字/每分鐘 ，理解力100%
記憶力200分。專注力100分

在還沒上速讀課時，我以為速讀課的內容就是看書的速度變快而已，但上課的第一天，我的想法就不一樣了！因為上課時不是只有練習看文章而已，還有訓練我們的專注力和記憶力，上完速讀課後，我在學校的專注力變好了，因此背課文的速度也變快了，而且在家看書的速度也變快了！我的專注力測驗也從原本60幾分，進步到100分了！

速讀課上的記憶力也很好玩，很輕鬆就可以把100個數字背起來了，在課堂上老師教我們用最簡單的方式記住許多的數字。

以前在學校要兩節課才能看完的內容，現在我只需要幾分鐘就能看完了！

還有以前學校考試時我需要一整節課才能寫完一張考卷，現在我只要半節課就能寫完了！就連學校老師都說我的速度變快了許多呢！我希望下次上速讀課時可以進步更多。

孫語澄

《速讀對我的幫助》
孫語澄 六年級 初階班
入學：閱讀速度249字/每分鐘，理解力40%。記憶力0分。專注力53分
結業：閱讀速度494字/每分鐘，理解力90%。記憶力62分。專注力95分

學習速讀對我最大的幫助，就是讓我能更有效地處理資訊。過去，我常常花一些時間在看的時間上，就算讀完，內容也完全記不得了，或是因為拖延而無法準時完成閱讀任務。
自從接觸速讀後，我開始學習如何透過眼腦直映、跳讀和掃讀等技巧，來快速掌握文章的重點和核心思想。現在，我可以在短時間內用快速的速度，來完成多本書籍或文章，也能快速地整理重點，也節省了很多時間。速讀對我而言不僅是一項技能，更是一種很好的轉變。它讓我能以更積極、更有效率的態度去面對更多的資訊。

羅莀睎

《速讀對我的幫助》
羅莀睎 四年級 初階班
入學：閱讀速度316字/每分鐘，理解力60%。記憶力77分。專注力100分
結業：閱讀速度字/ 517每分鐘，理解力80%。記憶力100 分。專注力100 分

　上完這門速讀課程後，我彷彿打開了一扇新窗，看見閱讀的無限可能。過去，我常因速度過慢而感到吃力，如今卻能在短時間掌握文章精髓，真正體會到學無止境與開卷有益，也深切感受到日新月異的學習樂趣。
　　課程中，老師不僅教導我們如何提高眼睛的專注力與移動速度，還訓練理解力與記憶力。速讀並非單純一目十行，而是在快速瀏覽的同時，仍能把握文章核心要義。經過練習，我逐漸具備舉一反三的能力，能將知識靈活運用到不同領域，受益匪淺。
　　除了技能提升，這門課也讓我重新思考學習態度。以前遇到冗長文章，往往望而卻步；如今我能以積極心態迎接挑戰，因為已具備快速理解能力。這不僅提升學習效率，也培養了鍥而不捨與百折不撓的精神。正所謂功夫不負有心人，透過日積月累的訓練，我的閱讀速度與理解力都有顯著進步。
　　總結來說，這門速讀課程不僅讓我在閱讀上有明顯成長，也教會我面對挑戰的態度。它提醒我，無論學習或生活，只要專心致志、循序漸進，就能取得成效。未來，我希望將速讀化為終身習慣，學以致用，讓閱讀成為探索世界的活水，助我在學業、工作乃至人生道路上精益求精、舉重若輕，真正實現厚積薄發，開創更寬廣的天地。

何禹希

《速讀對我的幫助》
何禹希 二年級 基礎班
入學：閱讀速度146字/每分鐘，理解力90%。記憶力32分。專注力63分
結業：閱讀速度209字/每分鐘，理解力100%。記憶力100分。專注力98分

我來上速讀的原因，是因為爸爸和媽媽都說我的閱讀速度太慢、心算也很慢，和我的專注力不好以及背單字背不起來，所以爸爸媽媽才帶我來上速讀課，哥哥也來上過速讀課。
今年是我上基礎班的第一次，我覺得很困難，一開始我也無法專注。下課時老師會讓我們玩需要動腦袋的桌遊，我覺得很好，我從桌遊中訓練到細心度和反應能力。讓我收穫最大的是我的記憶力、心算、專注力和我的閱讀力都進步很多。我認為上速讀課之所以可以有前面提到的各方面進步，原因是老師的教學方式是運用自己容易熟記的圖形或故事……等來記憶，所以可以快速的增加我的記憶。
開學後，我會把我在速讀課學到的所有東西帶回學校運用在課業上，我會在明年的暑假回來複習，讓我更精進。

黃邦宸

《速讀對我的幫助》
黃邦宸 二年級 線上基礎班
入學：閱讀速度234字/每分鐘，理解力80%。記憶力18分。專注力86分
結業：閱讀速度529字/每分鐘，理解力90%。記憶力100分。專注力99分

在學速讀之前，我也有在家裡練習閱讀。我那時候還沒有很快，因為是逐字閱讀。以前的我，沒有耐心又對閱讀沒興趣，所以讓閱讀原地踏步。
自從今年八月開始接觸速讀，因為老師教學的方式，讓我對閱讀提高興趣，速度和理解力也都提高了。專注力和想像力都增加了，因為老師會陪我畫畫和教我如何迅速補提重點和關鍵字句，也訓練眼睛和大腦更有效率地協作，逐漸能在短時間內掌握文章大意。
速讀帶給我不只是速度上的提升，而是找到「理解和效率」的平衡點！最後，感謝梅子老師的教導和鼓勵。

屠泳鈐

《速讀對我的幫助》
屠泳鈐 六年級 線上初階班
入學：閱讀速度 394字/每分鐘，理解力80%。記憶力10分。專注力 54分
結業：閱讀速度699字/每分鐘，理解力60%。記憶力89分。專注力 100分

學習速讀不僅讓我變得更專心，表達能力更好，連讀書的速度也變得很快! 雖然這是我第一次上速讀課，但很多能力都有明顯的提升。不只是老師上課很有趣，甚至較難懂語詞或是很難記起來的成語，經老師一說，便能馬上理解或輕鬆地背下來，記在腦子裡，未來只要一提到相關事物或話題，就可以直接脫口而出。
本來的我記憶力不好，又會因為小事而容易分心，且讀書速度慢，也不願意多多閱讀書籍。直到媽媽在網上看到有關楊氏速讀的貼文，這才讓我來上課。一開始上第一堂課時，我的能力比其他同學還不好，沒想到上完幾堂速讀課的我，竟然進步很快，並且突然變得愛看書。連平常下課和放學後的空閒時間都用來閱讀書籍。學習速讀進步飛快的一大原因是因為老師不僅認真教學，老師教學的方法也很厲害，邊玩邊學習讓我在不經意間就直接把學習內容深深烙印在腦中。希望未來我也能夠繼續與速讀的同學一同進步。

羅尉瑄

《速讀對我的幫助》
羅尉瑄 龍星國小 二年級
入學(閱讀速度)：124字/每分鐘，理解力60%。記憶力4分。專注力16分
期中(閱讀速度)：384字/每分鐘 ，理解力80%。記憶力104分。專注力48分

我是今年就讀龍星國小二年級的羅尉瑄，我的哥哥羅梓云也是楊氏速讀的學生，因為哥哥一開始看每日一文的時間，從一篇2 分多鐘，到上完課結束，一篇只要10 秒鐘以內這件事情，讓我和爸爸媽媽都覺得很神奇，所以在一升二的暑假我同樣報名速讀班。
我入學測驗的時候，專注力16 分、記憶力4 分、閱讀速度每分鐘124字、理解力60分，經過課程學習及老師的指導，期中測驗時專注力48分、記憶力104分、閱讀速度每分鐘384字、理解力80分，不知不覺我的數學、閱讀速度、注意力和記憶力都進步了。
很感謝老師上課都用有趣的課程、耐心和愛心，訓練我們如何提升速度力、敏捷力、想像力，還有因為爸爸媽媽上班很忙，也非常謝謝哥哥每次課後寫評量幫我計時看成績，聽到他說「不錯！有進步喔！」是我最開心的時候，希望我也能和他一樣厲害！我會以哥哥為目標繼續加油！

張洧瀚

<速讀對我的幫助>
張洧瀚 國一 進階班
入學成績：閱讀速度816字/分鐘；理解力60分
結業成績：閱讀速度8010字/分鐘；理解力80分

以前我一直覺得自己閱讀速度不算慢，但常常在面對長篇文章或厚厚的書本時，還是會覺得有些吃力。參加速讀課程後，我才發現原來閱讀不只是「快」或「慢」，而是有方法可以幫助我們更有效率地吸收知識。

老師教了很多實用的技巧，例如用魚骨圖或心智圖來整理重點，讓內容變得一目了然；閱讀時不要一個字一個字看，而是要學會以字群為單位來吸收；同時搭配「眼到手到」的方式，用手指或筆帶領視線，就能更專注；最重要的是要不要默念，因為在心裡把字唸出來，速度自然會變慢。雖然這些方法聽起來簡單，但實際練習後，卻需要耗時間來熟悉它們。

現在的我，閱讀速度已經比以前快了好幾倍，不僅能在短時間內完成大量閱讀，理解力和專注力也都更好了。最棒的是，我開始享受「快速抓住重點」的成就感，不再害怕厚厚的資料或書籍。這讓我覺得速讀不只是技巧，更是一種讓學習變得更輕鬆、更有信心的能力。

朱芯妤

《速讀對我的幫助 》
朱芯妤 小學五年級 初階班
入學：閱讀速度323字/分鐘；理解力70分；記憶力 0分；專注力36分
結業：閱讀速度426字/分鐘；理解力80分；記憶力 100分；專注力82分

上完楊氏速讀課程後，我對閱讀的理解有了全新的轉變。課程一開始，我對速讀的認知比較模糊，認為提升閱讀速度必定會犧牲理解力。然而楊老師的教學讓我顛覆了這個觀念。她強調，速讀的關鍵並不在於單純的快，而是快速中保持對故事內容的掌握。課程中的視覺固定點技巧對我幫助很大。這個方法讓我學會將視線集中在頁面的特定位置，從而減少了眼睛不必要的移動，提高了閱讀效率。此外，閱讀技術也是一大亮點，通過快速瀏覽段落標題和關鍵詞，我可以更有策略的了解文章的結構和重點，而不必逐字逐句的閱讀。最令我印象深刻的是，楊老師提到的專注力訓練。她鼓勵我們在日常生活中也要注重專注力的提升，這不僅幫助我專心閱讀，也提高了我的學習效率。經過一段時間的練習，我的閱讀速度的確有了明顯的提高，理解力也並未下降，反而變得更加靈活。
這堂課不僅讓我學會了如何提高閱讀速讀，還讓我在學習方法上有了全新的視角。我相信，這些技巧將對我未來的學習和工作上都會產生深遠的影響。

郭晉辰

《速讀對我的幫助》
郭晉辰 六年級 進階班
入學：閱讀速度485字/每分鐘，理解力80%
結業：閱讀速度1776字/每分鐘，理解力80%
今年暑假，我再次來到楊氏速讀，而這次是從初階班升級到進階班的學生，今年的上課內容和之前完全不一樣，多了使用速讀機、目力機和限時閱讀練習來加快閱讀速度的練習。回家功課也從閱讀文章練習閱讀力和理解力變成閱讀文章寫大綱(或畫心智圖)和用目力卡練習目力機的練習，果然升了等級後，功課內容和課堂練習也變難了。
而這次上速讀的入學測驗，我一分鐘能看900多個字，和去年一分鐘781個字相比，即使這段時間沒上課也保持閱讀好習慣，自己用速讀的技巧練習也是大幅進步的。速讀的三要素：專注力、理解力和記憶力，專注力部分，老師讓我們用目力機練習，理解力部分，老師讓我們閱讀文章並做問答題，記憶力部分，老師教我們如何記憶的方法。
學了兩周的速讀，我的閱讀速度更進一步了，我以後在閱讀時更能好好活用速讀的方法，面對考試與新課業，相信都可以游刃有餘。

張詠愛

《速讀對我的幫助》
張詠愛 五年級 線上初階班
我總是很羨慕閱讀能力強的同學，尤其是每次考試內容有素養題時，完全難不倒他們，我也想像他們一樣厲害，因此詢問媽媽後，決定試試看楊氏速讀。其實我的爸爸和叔叔小時候也上過楊氏速讀，這讓我更加好奇也想上上看。
課程雖然只有短短18堂課，用9天時間上完，但期間我很開心，速讀老師訓練我們的反應力還有記憶力，有七個同學一起上課，常常聽到同學有趣的分享及一同做測驗，格外珍惜這難得的時光。每次的作業，必須讀十篇故事及寫短文，還有其他練習，我慢慢體會到我的閱讀速度越來越快，專心度也有增加。像是我的專注力訓練和速度力訓練的確一次比一次更加進步，我也發覺在看課外書上，明顯變快了。我很期待開學後能夠應用在學校的課業上，而且考試也可以再進步，讓大家對我另眼相看。

周勤真

《速讀對我的幫助》
周勤真 四年級 初階班
入學：閱讀速度259字/每分鐘，理解力60%。記憶力9分。專注力80分
結業：閱讀速度字/ 881每分鐘，理解力80%。記憶力100 分。專注力100 分
暑假期間，我和媽媽一起去參加楊氏速讀的體驗課。因為課堂內容和教材都非常有趣，媽媽就幫我報名了九天的暑期班。前幾天由奶奶陪我去，但後半段我自己搭公車上下課，讓我覺得很有挑戰也很有成就感。
上課期間雖然每天都很累，但學習效果非常明顯。我學會在讀故事書或考試文章時，用手指指著文字幫助眼睛引導，這種「後設引導」可以讓閱讀速度提升，也能專注閱讀內容。老師會使用如幻燈片閃示、閱讀力測驗這類教材，讓我們練習擴大視野和提升記憶能力。
這樣的練習不僅提升記憶力，也提高專注力。在課堂上，我能更快地抓住重點，讀書時眼睛也不容易分散注意力。在家裡認真做回家作業，速讀技巧更能穩定提升。
最有趣的是下課時老師安排的桌遊活動，其中我最喜歡的是「終極密碼」，它讓我在遊戲中練習專注力、觀察力，也為課程增添了樂趣。
這九天課程真的讓我受益良多：閱讀速度變快了，專注力更強了，記憶力也進步了。我相信這些技巧不只對學習有幫助，也能讓我在考試和日常閱讀中更有效率。我很想把這些方法分享給同學，讓他們也能一起進步。

王亭勻

《速讀對我的幫助》
王亭勻 四年級 初階班
入學：閱讀速度281字/每分鐘，理解力40%。記憶力9分。專注力69分
結業：閱讀速度字/ 987每分鐘，理解力100%。記憶力100 分。專注力99 分
因為考試常常寫不完考卷，所以媽媽說我們來一起想辦法增強閱讀，於是媽媽在網路搜尋，覓得楊氏速讀，媽媽立即幫我報名了速讀試讀班，上了以後媽媽馬上就幫我報名課程了。
我有感覺到上了速讀班後，從期中考試考卷空了很多大題到期末考試能夠完成考卷，還獲得最佳進步獎；閱書可以看得更快更專心、理解力也提升很多。每一堂課學到的都不一樣，有觀察力訓練、專注力訓練、擴大視野訓練、敏捷力訓練、間距練習、流暢力評量、視力引導法、視覺辨識快閃訓練、視覺強化訓練評量表。學到這些琳瑯滿目的技能，就如同一位窮人得到了大筆的錢，讓人生更加多采多姿。
經過密集的訓練，終於迎來速讀的期末考測驗，其中最刺激的是專注力訓練，兩個數字相加後，取得個位數填寫。我自信滿滿，得到高分成績99分。
速讀是好用的能力，倘若人生是高山，那麼速讀就是幫我前行的登山杖。未來，我希望可以鍥而不捨，繼續學速讀，讓自己更厲害。

王唯至

《速讀對我的幫助》
王唯至 三年級 初階班
入學：閱讀速度165字/每分鐘，理解力60%。記憶力9分。專注力58分
結業：閱讀速度字/ 851每分鐘，理解力60%。記憶力100分。專注力82分
會接觸速讀是因為媽媽幫姐姐報名，讓姊姊能夠提升閱讀速度，而媽媽也一起讓我學習速讀，認為我將來在學習上也會有所用處。
入學會先測驗，成績沒有很好，不過經過幾堂的學習，期中測驗看得出閱讀速度提升了好幾倍。以前我的閱讀速度很慢，現在看一本書可以很專注的快速看完，心情平靜地看書，不會像以前那麼煩躁不耐。速讀還能訓練專注力，真的是好玩又有趣的課程。
入學的時候，有人說速讀很難，有人說很簡單，每次課程都不一樣。一開始對我來說是個挑戰，隨著課堂的累積，我提升了閱讀能力、記憶力，以及專注力，成績都得了高分。有了這五花八門的技術，就好像一位劍客，有了鋒利的寶劍，能夠打敗更多難關。
有一天，學校老師發給全班一篇自述很長的文章，同學們都很害怕，如同老鼠看到貓一樣，只有我因為學過速讀，所以可以閱讀得很快，並且找到重點，我真的好感謝有學習過速讀。
速讀是很實用的能力，倘若人生是一座圖書館，那速讀就是讓我汲取書本知識的好工具。未來在學習歷程上，速讀讓我可以持續努力，不要退縮。

簡暐翰

《速讀對我的幫助》
簡暐翰 六年級 初階班
入學：閱讀速度488字/每分鐘，理解力70%。
記憶力16分。專注力71分
結業：閱讀速度1234字/ 每分鐘，理解力80%。
記憶力99分。專注力100分
最近這九天，我總覺得我看書的速度，慢慢的變快了，而且我的專注力的成績也從2分鐘寫71格（71分）進步到了114秒100格（100分）了，接著我已經可以從每分鐘讀488個字，進步到了每分鐘讀1100多個字了，現在我也可以熟記三十六計了！另外我覺得我也有還要加強的地方：擴大視野，還有快閃訓練，我應該可以再多多加強，希望我下次可以更好！最後也要謝謝教導我的兩位老師。

楊禮安

《速讀對我的幫助》
楊禮安 五年級 初階班
入學：閱讀速度163字/每分鐘，理解力80%。記憶力20分。專注力32分
結業：閱讀速度字/ 562每分鐘，理解力90%。記憶力97分。專注力93分
我會來楊氏速讀是因為爸爸曾經學過速讀的關係，他覺得學習速讀對他的幫助非常非常大，因此爸爸強力推薦我和哥哥去學速讀。而速讀不單單只是看得快，還要能讀得到重點。
在接觸速讀之前的我閱讀速度並不是特別的快，理解力也沒那麼得好，在經過速讀基礎課程之後，我的閱讀速度、理解能力以及數學計算速度都比以前快了很多！我還學到了如何運用專注力來看文章、小說跟短文。

朱慕寧

《速讀對我的幫助》
朱慕寧 五年級 初階班
入學：閱讀速度537字/每分鐘，理解力80%。記憶力80分。專注力100分
結業：閱讀速度1024字/ 每分鐘，理解力80%。記憶力100 分。 專注力100 分
還記得二年級的寒假，媽媽跟我說：「你這次寒假要去上速讀。」一開始我以為是要上外公手機上裝的那個「數獨」後來媽媽說：是讓你看東西看更快的「速讀」。一開始我是上基礎班，開學測驗要測三種測驗，不過因為我第一次上課，所以根本就記不得圓周率，後來我都是上寒假班的課。
不過基礎班我只上了一次，因為下次寒假我就是三年級生了。還記得那時我是班上年紀最小的學生，所以動作也比較慢。
到了初階班，我們背有名的36計，而且課本不再出現注音，不過我看書，記憶力都比其他同學好。
現在速讀課我已經上過四次了，原本我的閱讀速度是一分鐘200個字，現在已經變成了500字。而且現在看班書，40分鐘同學只看到第20頁，我20分鐘就可以看到第49頁了。學速讀還有一個好處那就是不容易受別人干擾。多次訓練後，我進步越來越多了。

鄭少喆

《速讀對我的幫助》
鄭少喆 成人 進階班
入學：閱讀速度485字/每分鐘，理解力80%
結業：閱讀速度1776字/每分鐘，理解力80%
今年29歲的我在貨櫃輪船實習，對於陌生環境以及大量資料要吸收非常頭疼，就這樣緊繃的完成第一次實習。待第二次上船前我想做些改變…。
進階班的同學不僅有國中生甚至到國小，忽然有種年輕真好的感概，如果早點來訓練，現在的人生軌跡是否就會變得不一樣?轉個念，即便邁向而立之年又如何，人不因過往而侷限自己，所以學習永遠不嫌晚。
對於上課所說的「眼腦直映」，我漸漸明白為什麼學生時期自己看書看不下去甚至是想睡覺。因閱讀與大腦的理解速率不匹配(看得慢)，所以在一字一字理解意思時便失去了耐心。藉由跟自己比賽，摒除默念，爭分奪秒下將閱讀訓練視為一種樂趣，這便是專注力的開始。
學到尾聲，我認為課程中最難的不是你看得有多快或是能一目多少行，而是速率與理解的拉扯；我該如何調配。畢竟看得快，不了解其意也只是枉然。
至於學習方式，前者閱讀的攝入，理解轉化到後者運用是一連串過程，速讀的訓練一定會縮短眼睛攝入的時間，幫助每個人應對人生不同階段的作業。該如何結合前者所學，利於後者，課堂上老師教你如何使用工具。
對於這競爭的大環境，告訴自己:「莫忘世上苦人多。啊!不是，是莫忘世上能者多，所以不用攀比，用自己的速率持續進步吧!」

吳瑀樂

《速讀對我的幫助》
吳瑀樂 五年級 初階班
入學：閱讀速度 180字/每分鐘，理解力70%。記憶力 51分。專注力 44分
結業：閱讀速度 825字/每分鐘，理解力70%。記憶力 99 分。 專注力100 分
在我還沒上速讀以前，每次考試我都最後一個交給老師！老師總是說：「瑀樂，妳太慢了啦！全班就等妳」變成全班的笑柄...然而我的爸爸媽媽都在幫我找一個辦法可以讓我不會再慢吞吞，後來因為我的阿公說：「去學速讀就好啦！」我們就找到這家「楊氏速讀」讓我不知不覺開始期待上課了！
上課當天，我有一點小緊張害怕自己又會最後一個交給老師的，到了教室上課時，竟然要先考試！但老師卻鼓勵我們：「考零分沒關係！主要是你有用心，考這個試只是要知道你的程度而已哦！」考完的時候，成績不堪設想我竟然專注力考了44分，看來我要認真一點了！上課時我們會學到不少語詞，例如：熱鍋上螞蟻意思是很著急！像這樣學到語詞意思真是太棒了！
一開始我是以為速讀只是讓你讀書變快的東西，學了速讀以後我才發現速讀並沒有那麼簡單，是需要技巧的！也不能你會了技巧卻不用它或忘記了，所以我們也要知道如何運用時間來做複習， 學速讀不容易，但只要你願意付出心力就可以將它變得簡單！而且速讀比起自學不如交給老師教！因為老師會告訴你為什麼要這樣記？為什麼要這樣讀？都是有原因的！例如：36計裡面的第31計這時就可以把31想成「山藥」然後美人喜歡吃山藥，所以31計美人計！運用這種聯想的記憶法是所有人都能快樂學習的方式！
現在，我不會再因為記憶不好和速度不夠快來面對生活！學速讀真的是一個好選擇，讓我運用在課業、生活、網路...等方面，很感謝爸爸媽媽讓我有機會參加速讀活動！希望未來能再參加速讀課程！身為學生的我這真的是一個最棒的學習過程！

簡子騏

《速讀對我的幫助》
簡子騏 興隆國小 六年級
入學(閱讀速度)： 577字/每分鐘 ，理解力80%
結業(閱讀速度)：1768字/每分鐘 ，理解力100%

在我來上速讀課之前，我在閱讀文章時，常因專注力不足而一直分心，但自從我開始上速讀課後學習如何用手勢閱讀，再加上大量閱讀，使得我專注力提升了許多。以前我在閱讀文章時總是要花5分鐘以上，但經過速讀訓練後，我只要一分多鐘就看完了。剛開始我以為速讀只是看得快，但在學習速讀後，我才明白不只速度提升了，連理解力也跟著提高了。
因此我認為這18堂課對我來說非常有意義，它在未來一定能幫我很多忙。

蔡承儒

《速讀對我的幫助》
蔡承儒 三民國中 一年級
入學(閱讀速度)： 390字/每分鐘 ，理解力90%
結業(閱讀速度)：1027字/每分鐘 ，理解力80%

我剛進班，以為速讀只是快速閱讀，經過老師一連串的講解，速讀不只是要很快地讀完，也要有理解，想要增加速度，有兩個道具，一個是速讀機，一個是目力機，教室那邊兩者都有提供，但是速讀機只能在教室用，還有一個是幻燈片，有點類似目力機，要是有常常練習，速度提升到4-5倍都有可能，在上課中老師會教一些有助於提升速度以及記憶力的方式，還會告訴我們關於速讀的由來，課堂上一開始會有入學測驗，最後也會有結業考試，通常上完課可以提升4-5倍的速度，至於速讀可以用在什麼地方，譬如說平常的閱讀、考試之類的、還有背誦，所以學速讀好處多多，而對我來講，就是考試的時候非常好用。

劉宇翔

《速讀對我的幫助》
劉宇翔 南寮國小 五年級
入學(閱讀速度)：406字/每分鐘 ，理解力60%
記憶力60分。專注力86分
結業(閱讀速度)：623字/每分鐘 ，理解力70%
記憶力100分。專注力100分

我上速讀課的原因是想幫助我的閱讀速度提升，因為我之前的考試有很多次都是閱讀速度太慢，導致考試沒有考好，所以我才來報速讀的課程。一開始我以為速讀很無聊，但是上完課後我覺得很有趣好玩，而且我發現我的閱讀能力變得很好，考試的時候很少因為看不完而被扣分。

這次的課程我發現比上次還要有趣。比如像上次沒有想像力的訓練、視覺訓練等的課程，而且課程中也發生了很多有趣好笑的事情，譬如像之前寫專注力的時時候，我原本寫6，結果我寫成7、成語原本是家喻戶曉，我寫成家喻揭曉，另一次也是一樣成語原本是稱兄道弟，我寫成稱兄別弟。還有在觀察力訓練中找10個不一樣的圖片，雖然很難找到10個不一樣，但最後我還是找到了，覺得很有成就感。

上完了這次速讀課，發現我可以再做得更棒。此外，我也知道只要持之以恆，不斷練習就可以更進步，我很感謝速讀，讓我上了一個重要的課。

李芸萱

《速讀對我的幫助》
李芸萱 大湖國小 四年級
入學(閱讀速度)：434字/每分鐘 ，理解力80%
記憶力2分。專注力86分
結業(閱讀速度)：828字/每分鐘 ，理解力100%
記憶力99分。專注力100分

我今年中年級，因為希望讀書可以讀快一點，所以我來參加速讀課。加上媽媽說高年級的課業會比較重，又多又複雜，希望我的作業可以寫得比現在更快一點，才不會寫到半夜還沒寫完，睡覺時間不夠，上學又會遲到，造成壓力很大。

速讀對我最大的幫助是，跟以前相比，我變得不太會被其他聲音干擾，可以好好的做自己想做的事，在很多情況下變得更專心。而且上課的時候，老師讓我們練看快速閃示幻燈片，讓我學習看字抓重點，而且可以看快一點，有時候，幻燈片放的是有趣的小短文，下課後我有很多好玩的故事可以跟家人朋友分享。上課的時候上課的時間不知不覺就過去了。

我很喜歡速讀課，速讀課本有很多有趣的知識，老師上課內容也很有趣，同學來自四面八方，可以聽到很多趣事。有時候老師會用桌遊，讓我們進行觀察遊戲。上完這階段的課後，我發現我的閱讀速度快了許多，原本一本少年小說要看兩三天，現在只要兩個小時就看完了，這樣就有更多時間可以做其他想做的事情，可以看其他書，做運動，或是去運動場玩耍，一整天的時間好像變兩倍了。

張洧瀚

《速讀對我的幫助》
張洧瀚 均頭國中
入學(閱讀速度)：199字/每分鐘，理解力60%，記憶力41分， 專注力100分
結業(閱讀速度)：785字/每分鐘，理解力80%，記憶力99分，專注力100分

起初我只是抱著嘗試的心態參加，沒想到短短幾週內，我的閱讀速度竟然提升了兩倍以上，自己發現對於文章的理解力也有變強，這讓我對速讀產生了極大的信心。

以前閱讀一本書可能要花上好幾天，現在卻只需要一兩天就能讀完，這不但讓我在學習上更加有效率，也幫助我節省了許多時間。尤其在面對需要快速消化資訊的情況時，例如：準備考試或整理資料，我不再感到手忙腳亂，而是能夠有效率的完成讀書計畫。

因為老師規定回家要持續練習，所以我有空閒時就接觸更多不同領域的知識，視野也因此變得更加開闊。

課程中不只教導如何快速閱讀，更強調「專注力」與「眼腦協調」的訓練。這對我來說是一大收穫，因為在日常生活中，我變得比較不容易分心，而媽媽看到我在課堂上寫的成語，也誇獎我字變得端正好看，讓我非常有成就感。

張豐璿

《速讀對我的幫助》
張豐璿 瑞穗國小
入學(閱讀速度)：180字/每分鐘，理解力80%，記憶力60分， 專注力69分
結業(閱讀速度)：785字/每分鐘，理解力80%，記憶力100分，專注力100分

在小五那年爸爸聽聞朋友的推薦，幫我報名了楊氏速讀試聽課。試聽課結束後，我覺得速讀很有趣，而且還有許多優惠，於是就請爸爸讓我去上初階課程。
我第一次上速讀時，做了入學測驗，我考得很低分，當時覺得自己像烏龜一樣慢吞吞的，跟不上考試的速度，所以我決定要把速讀學好。在每一次老師教導與訓練下，我的閱讀能力日漸提升，不只這樣，速讀還幫我解決了形近字、多音字、文字部首問題。以前我要花很多時間背，但現在我只要把圖片、生字、部首串聯起來就可以背得滾瓜爛熟。
時光過得很快，轉瞬間就是期末考，測驗中專注力、記憶力、理解力都得到了高分，我收穫滿滿的回家。學校有同學說我看書速度神速，大約一小時左右，就可以看完一本小說。媽媽也誇獎我看書很快。
速讀班讓我不用位堆積如山的題目煩惱，讓我更有多餘的時間看自己喜歡的課外書籍。

汪蘭君

進階班
汪蘭君 社會人士 *高普考 雙榜題名*
入學(閱讀速度) 360 字/分鐘 理解力：80分
結業(閱讀速度) 3700 字/分鐘 理解力：90分

我是汪蘭君，今年31歲，2年前偶然學習到「楊氏速讀」的超強讀書方法，幫助我在國考的準備上更加輕鬆，更無負擔，對學習也更有信心，一舉考上高普考雙榜! 短時間內達成自己的目標，真心感謝楊氏速讀帶給我的潛能開發。

https://udn.com/news/story/6941/1241227
http://eradio.ner.gov.tw/news/?recordId=22120&_sp=detail

黃宥誠

《速讀對我的幫助》
黃宥誠 五年級 初階班
入學：閱讀速度 251字/每分鐘，理解力80%
記憶力2分。專注力 82分
結業：閱讀速度659字/每分鐘，理解力80%
記憶力100分。專注力100分

上速讀讓我更專心，更牢記要記得的東西和事物，還有也讓我更加喜愛閱讀。希望上完速讀後，我可以學習更多知識，尤其是國語中的國字、成語、詞彙、和諺語。
我最喜歡的訓練是我們一起討論如何背三十六計喔！因為我們會一起學習記憶不同招式和理解在兵法中他們如何進攻、防守、和技巧。在背的時候，我們會用三十六計和數字的應對圖去聯想，合併成一個比較簡單的畫面來背。還有一個練習，雖然比較少出現，但我覺得很有趣的就是，想像力訓練評量表，它是一個要運用想像力的小活動，它一開始就會給你一個圖片或加上一個語詞，然後你必須聯想出下一個圖片，我覺得有趣，因為這個可以激盪出很多不同靈感，不斷源源不絕從你的腦袋跑出來！
這次上速讀讓我有很多收穫，學習到很多知識，在這個寒假感到充實快樂，希望下次還能再來！

陳俞臻

《速讀對我的幫助》
陳俞臻 五年級 初階班
入學：閱讀速度 208字/每分鐘，理解力30%
記憶力5分。專注力 48分
結業：閱讀速度500字/每分鐘，理解力100%
記憶力100分。專注力100分

我覺得速讀幫了我很多，我剛入學的時記憶力只有5分，到期中測驗時我進步到66分，而且上課也很有趣，我最喜歡專注力隨堂測驗卷，因為這個測驗讓我進步再進步，也讓我可以在一件事上很專注，不會一次做兩件事情。
我也喜歡視覺移動連線和視覺異同辨識，因為老師會把線條打亂，然後讓我們連到正確的英文字母，視覺異同可以讓我視覺變好，也可以讓我的辨識能力變強，還有情境創意，因為它可以激發想像力和創意。
速讀不僅可以學習也很好玩，我原本還沒上速讀時，每次看小說至少要六天，厚一點的最少兩個禮拜，上了速讀後只要一兩天，速讀真的很有有效，雖然入學時覺得沒有用，但是上完十四堂課後，我進步了很多。老師也說我進步了許多，跟入學時完全不一樣了。

吳乙蓁

《速讀對我的幫助》
吳乙蓁 四年級 基礎班
入學：閱讀速度365字/每分鐘，理解力70分。記憶力42分。專注力46分
結業：閱讀速度 475字/每分鐘，理解力90分。記憶力 100分。專注力 100分

我的阿嬤是從「老同學」口中知道有「速讀」這個東西，她從那之後就下定決心讓她的孫女去上，也就是我吳乙蓁本人來上課。我本身的動作算快的，但是我的記憶力和專注力都很差，所以每次背課文我都很傷腦筋！ 當我上四年級時，阿嬤就問我要不要去上速讀，當時的我以為是不是一種折磨，想都沒想就拒絕了，我甚至還跟阿嬤大吵了一架！阿嬤跟我解釋說：「它是幫助我來提升記憶、專注力的！」於是我對「速讀」的想法改變了，我就答應阿嬤學「速讀」。
時間來到了體驗課，我非常緊張！沒想到一節課下來感覺還不錯！我從那一刻起就想學速讀了，我一直把速讀理解成：快速的閱讀，但原來不只有閱讀。我非常喜歡上速讀課，因為自從我上了速讀之後，我的單字、句子、課文看幾眼就可以把它背起來了！我很感謝阿嬤讓我上速讀；也感謝「它」提升了我的記憶力、專注力，雖然要從新北市坐好久的公車才能上課，但是即使這樣我也還要再來上課，上課的過程十分有趣！最後還有桌遊可以玩！專注力練習很刺激就像跟別人比賽，每次破了自己的紀錄時，都會非常開心！希望你們也能感受到速讀的快樂！

周可樂

《速讀對我的幫助》
周可樂 七年級 初階班
入學：閱讀速度 318字/每分鐘，理解力90%。記憶力0分。專注力 95分
結業：閱讀速度907字/每分鐘，理解力90%。記憶力100分。 專注力100分
在學速讀這個課程前，我的國文考試總考的沒有很理想，且閱讀速度慢，理解力又差，以前每當補完習回家，就有著一堆功課等著我來寫。不久後，抬起頭看到時鐘已經十點半了，常常懷疑時間是在用跑的嗎？怎麽經過那麽快！再加上每當我閱讀完文章後，總是不知道大意是什麼？有時甚至還會忘了文章的內容！但經過上了這幾堂的速讀課，讓我發現要讓國文成績變好，並不是很困難的事，只要用對方法多看看書，就能夠多學到一些知識。
上完這幾堂課後，最令我喜愛的是幻燈片，因為他不僅可以讓你的專注力提升，也可以讓你記憶力變好，學速讀不僅可以增加閱讀速度也可以使你記憶力變強，做事更有效率。

李泳霖

《速讀對我的幫助》
李泳霖 六年級 初階班
入學：閱讀速度 287字/每分鐘，理解力50%。記憶力57分。專注力 85分
結業：閱讀速度427字/每分鐘，理解力80%。記憶力85分。專注力96分
以前我一直跟媽媽說我的記憶力不好，之後媽媽幫我找了楊氏速讀記憶班來上課，一開始我和媽媽一起去試讀和看看環境，體驗課上完後我發現我的記憶力非常的差，結果我要求媽媽幫我報名。到了開學日媽媽載我去學速讀，來到教室可以看見滿滿的獎狀放在牆壁上，也就可以讓我知道這裡的老師都非常的專業，開始上課的時候會先幫我做入學測驗，入學測驗有分三個階段，第一專注力、第二記憶力、第三閱讀速度和理解力。
最後是我在楊氏速讀的感想，我覺得這次的速讀課程，讓我學到如何讓我整個人專心下來，因為我其實是還蠻控制不了我自己的人，但是我來到這裡就讓我整個人都靜了下來，能夠好好的上課，上課內容也非常有趣，也可以玩到許多很有趣的桌遊，所以不來真的有一點可惜，我在這裡訓練後也有非常大的進步，我之後也還會繼續上速讀的課程。

邱宥棆

《速讀對我的幫助》
邱宥棆 四年級 基礎班
入學：閱讀速度267字/每分鐘，理解力80%。記憶力16分。專注力88分。
結業：閱讀速度333字/每分鐘，理解力80%。記憶力100分。專注力99分

為什麼我會參加速讀呢？因為在學校我所有的科目都成績很好，但是在背書方面卻非常的差，於是我爸爸就上網找到了一個背書的課，他就跟我說這幾堂課可以提升背書能力，所以我就參加了速讀課。

在參加這個速讀課以前我不喜歡看書，因為我只要翻開一本書就會覺得裡面好多字不想看，但是現在都可以看得很快不怕字多，而且我也比較看得懂了。之前我圓周率只能背到後16位，但是現在老師教我用故事去連結，讓我能背到92位。
在上完楊氏速讀的基礎班後，我學到了很多知識，我很喜歡參加速讀課，希望以後可以再參加。

楊棣閎

《速讀對我的幫助》
楊棣閎 一年級 基礎班
入學：閱讀速度175字/每分鐘，理解力80%。記憶力13分。專注力67分
結業：閱讀速度317字/每分鐘，理解力100%。記憶力98分。專注力94分
以前還没上速讀時，我看書的速度很慢，而且上課也常常被老師說不專心。我的數學雖然成績還不錯，但有時會粗心算錯或算不完。第一次上速讀的時候，我很緊張，覺得上課的時間很久，好像很困難。但上了幾堂課之後才發現:其實速讀並没有像我想得那麼難。而且上了一陣子，我的閱讀成績進步了！以前成績是17分，現在有達到90分！
上了速讀，我在教室上課時比較坐得住，也更能專心上課了。連老師都稱讚我進步很多！以前兩分鐘只能寫12題，現在我能寫完100題。國語的成績也比以前好很多。
我還會繼續來上速讀，希望我下一期能進步更多、成績變得更好！

林宸瑄

《速度對我的幫助》
林宸瑄 初階班
入學：閱讀速度 280字/分鐘，理解力 70分，記憶力 4分，專注力 64分
結業：閱讀速度 627字/分鐘，理解力 100分，記憶力 100分，專注力 100分
我會來到楊氏速韻讀的原因是有許多考卷上的閱讀測驗的字都很多，考試如果沒有看完就會損失了好幾分，於是媽媽就讓我來學速讀，並且她自己也有上過楊氏速讀，覺得對我目前學習上有所幫助。
很感謝楊氏速讀，上了速讀課之後，我的閱讀速度原本像是隻烏龜，而且還是一個字一個字看，但老師教了我字群閱讀的技巧，例：「一本故事書我原本要30分鐘，但我現在只需要12分鐘。」上課的時候也不會再恍神，更加的專心了，功課也迅速的完成，讓我有多餘的時間做自己想做的事，生活也變的多采多姿，除了提升了閱讀的速度，也提升了記憶力、注意力、理解力以及視覺的敏捷度。
最喜歡的課程是36計，因為他是用圖像記憶的方式教我們背成語，而不是硬背的，還可以跟老師一起聯想成語的漫畫，連成語的編號都是用圖案來記的，例：12=魚兒，早上的時候老師會播36計的影片來給大家看，增加同學對36計的印象，並且做了記憶力的訓練，這是個有趣的教學方式。

黃頎淵

《速度對我的幫助》
黃頎淵 初階班
入學：閱讀速度 299字/分鐘，理解力 60分，記憶力 20分，專注力 87分
結業：閱讀速度 776字/分鐘，理解力 70分，記憶力 100分，專注力 100分
暑假期間，爸爸在網路上找到了「楊氏速讀班」，便打電話問我要不要參加。
當時我以為爸爸說的是「數獨」班，所以我覺得很無聊，便沒答應，後來爸爸知道我想錯，就對我說：「是速讀，快速的速，閱讀的讀」。我想了想原來是能幫我快速閱讀的補習班啊！剛好我常常看書時，都會分心，忘記看到哪，所以我就報名參加了。
這期的課程結束，我發現我的專注力測驗速度突飛猛進，看書時也比較專注，速度也變快，而最大的功臣是我的老師，他教我如何一群字一群字看。
在這裡我們也玩了不少益智小遊戲，有助於我們的專注力。「楊氏速讀」對我而言受益良多，改掉了我不少看書的「壞習慣」。

劉家赫

《速讀對我的幫助》
劉家赫 四年級 初階班
入學：閱讀速度405字/每分鐘，理解力80%。記憶力10分。專注力87分
結業：閱讀速度1274字/每分鐘，理解力70%。記憶力85分。專注力98分

速讀對我的幫助是原本功課寫到半夜的我，上完速讀之後可以早早寫完，同時也大大提升我的閱讀速度。它可以讓我靜下心來專心的做好每一件事情，也可以讓我的記憶力更好，因為我們看到幻燈片時，要在腦袋裡記住幻燈片問過的東西並且寫一遍。
一開始我沒有上過速讀的時候，我的每分鐘閱讀字數可能不超過三百，但是上過速讀後已經可以達到七百~八百了，進步幅度很大。而且我覺得上課很有趣，因為上課的氛圍很好，而且老師也會分享他的學生跟他說的笑話，也會跟我們說我們不懂的語詞，讓我學到更多不同的語詞，詞彙量也更多了。而且之後考試閱讀文章的速度就可以更快，不用花那麼多的時間在閱讀題目，就不用那麼害怕考試時的時間不夠寫不完了，考試時寫得更安心、更專注，不用太在意時間所帶來的壓力，沒有壓力就不會因為緊張而考不好了。

陳姿宜

《速讀對我的幫助》
陳姿宜 七年級 進階班
入學：閱讀速度719字/每分鐘，理解力60%
結業：閱讀速度2556字/每分鐘，理解力80%
一開始還沒學過速讀，看一本書都要看一個多月，總是被人家嫌看很慢，也不太願意借書給我。來學速讀一開始是想要增進閱讀速度，也改掉不專心的老毛病。來上課了才了解原來速讀，不僅僅是練習增強閱讀速度而已，也同時教會我們如何使用一些方法來讓讀書更有效率。
這幾堂課中，我學到了怎麼整理資料、從文章中抓出重點來看，或製作回憶表。像在七下三中，歷史非常難，眼看要段考了，只能一遍遍從題目和課本還回尋找答案。終於在段考當中，由於書被我翻過太多次，於是我能直接從腦中雕刻出書的內容和架構，可說是人體GPS。後來我在繼續練習其他科目時，也都有用速讀去看，也可以大概編出一整課的大方針，繼續記得更多知識。
雖然我現在的閱讀速度不夠快，想看完一本書也要花很多時間，但是我會運用一些零碎的時間去閱讀，養成好的習慣。學完這一整堂後，我掌握了很多技巧和關鍵。例如：看書的手勢、怎麼做筆記、抓重點和聯想重點等。老師也有跟我們說考試的重點和方向，對以後其實也有幫助。謝謝老師教匯了我這麼多種方法，讓我以後可以多善加利用。

許哲愷

《速讀對我的幫助》
許哲愷 六年級 進階班
入學：閱讀速度346字/每分鐘，理解力70%
結業：閱讀速度2268字/每分鐘，理解力100%
進階班的課程經過了一個多月的時間後，我學會了很多快速閱讀的技巧和方法，也讓我的閱讀速度變得比還沒上楊氏速讀的時候快。而在這一個課程裡，我是使用了速讀機，我非常感謝它，因為有它，我可以從原本很慢速度到結業時進步快了很多，我也要感謝這個班的老師，他教了記憶訓練方法，教我們閱讀技巧和方法，例如波浪法、垂直法等，教我們手指移動去閱讀，還教我們限時閱讀，和看幻燈片，讓我們更進步。除了這些，老師還有教我們畫魚骨圖，把整篇文章或故事裡的重點全部統整下來，以便我們可以在考試前複習、背誦等。我也要感謝我的媽媽，把我送到楊氏速讀，讓我可以學習速讀。最後，我希望我可以掌握和用老師教的方法繼續的練習，運用限時閱讀加快我的閱讀速度，多用垂直法和波浪法，看完文章也要去畫重點和回憶表，也希望經過了幾個月的練習，之後可以有效的讓我的閱讀速度更進步。

劉霈琦

《速讀對我的幫助》
線上初階班 劉霈琦 6年級
入學：閱讀速度1076字/分鐘；理解力80分。記憶力40分。專注力100分
結業：閱讀速度1053 字/分鐘；理解力100分。記憶力 99分。專注力 100分
在這個暑假，我上了楊氏速讀，一開始老師說會教我們把三十六計背起來，我心想：「不可能吧！老師該不會要執行魔鬼訓練吧？」結果呢？用了老師教的方法，三十六計輕輕鬆鬆就被烙印在我的腦海裡，每次上課，老師都會在小空檔和我們小小閒聊，令課堂變得活潑有趣，而上課內容也每次都令我期待，每個訓練都像打遊戲闖關一樣趣味橫生。上完速讀課程，我讀書變得更專心，背東西也變得更加容易，以前要背一大堆東西的社會課，也變得易如反掌。謝謝媽媽幫我報名速讀課，也謝謝教導我的老師。